菠菜广告投放平台

尊敬的各位家長：

您好！

    為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，切實提升學校育人水平，促進學生健康成長和全面發展，深入貫徹落實教育部“五項管理”、“雙減”政策及“5+2”課后服務有關規定要求，進一步規范辦學行為，建立健全學校、家庭、社會協同育人機制，形成教育合力，現結合泰教函《中小學教材教輔和課外讀物進校園管理工作相關說明》和《規范辦學行為致家長的公開信》文件精神，將學校規范辦學明白紙發送給您，請認真閱讀相關內容，期待您的理解、支持與配合！

1.中小學教材、教輔材料、課外讀物進校園指的是什么？

    中小學教材是指教科書、圖冊、教學參考書（含學前教育）、教學掛圖等圖書；教輔材料是指教學輔導資料、學具、音像制品和電子軟件等輔助教師教學、學生學習的材料；課外讀物是指教材和教輔之外的、進入校園供中小學生閱讀的正式出版物（含數字出版產品）。

2.中小學教輔材料管理職責是什么？

    經審定審議通過的教輔資料，由省教育行政部門公布，供各市、縣（市、區）和學生自愿選用。省教育行政部門定期對在我省流通的教輔資料進行評估，并將評估結果通過新聞媒體公布。各級教育行政部門和中小學校都不得選用省公布的教學輔導資料以外的教輔資料，不得以任何形式強迫學生購買或向學校攤派教學輔導資料。

3.什么是教輔征訂管理“三公開、兩承諾、一監督”制度？

    “三公開”：即通過門戶網站等多種途徑公開省級評議通過目錄、市級推薦結果及學校教輔材料選用結果，學校應在公示欄等顯著位置公示所代購的教輔材料版本、數量和價格等信息；“兩承諾”：即學校校長和所有任課教師承諾不在學校選用目錄之外推薦教輔材料；“一監督”：即發揮責任督學的作用，將教輔材料使用情況作為責任督學掛牌督導內容，強化工作監督。對于強制或變相強制學校或學生購買教輔材料、不按規定代購、從代購教輔材料中收取回扣的單位和個人，要按照相關規定嚴肅追責問責。

4.對課外讀物進校園管理職責是什么？

    國家教育行政部門負責制定全國中小學生課外讀物進校園有關政策，明確推薦標準與要求。省級教育行政部門負責課外讀物進校園工作的全面指導與管理。地市、縣級教育行政部門要全面把握課外讀物進校園情況，負責進校園課外讀物的監督檢查。中小學校根據實際需要做好課外讀物推薦和管理工作。

5.中小學校課外讀物推薦工作須堅持什么原則？

    方向性。堅持育人為本，嚴把政治關，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。

    全面性。堅持“五育”并舉，著眼于學生全面發展，圍繞核心素養，緊密聯系學生思想、學習、生活實際，滿足中小學生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發展素質教育。

    適宜性。符合中小學生認知發展水平，滿足不同學段學生學習需求和閱讀興趣。課外讀物應使用綠色印刷，適應青少年兒童視力保護需求。多樣性。兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現形式，貫通古今中外。適度性。

    中小學校和教師根據教育教學需要推薦的課外讀物，要嚴格把關、控制數量。

6.中小學課外讀物的推薦程序和原則是什么？

    進校園課外讀物原則上每學年推薦一次，推薦程序應包括初選、評議、確認、備案等環節。學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄；學科組負責審讀，對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見；學校組織專門小組負責審核把關，統籌數量種類，確認推薦結果，公示并報教育行政主管部門備案。

7.什么是“雙減”政策和“五項管理”？

    “雙減”政策：即減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔。

    “五項管理”包含作業管理、睡眠管理、手機管理、體質健康管理、課外讀物進校園管理。

8.作業管理主要內容是什么？

    學校要根據學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置書面作業、科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業。鼓勵布置分層作業、彈性作業和個性化作業，科學設計探究性作業和實踐性作業，探索跨學科綜合性作業。切實避免機械、無效訓練，嚴禁布置重復性、懲罰性作業。

    全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔。學校要完善作業管理辦法，加強學科組、年級組作業統籌，合理調控作業結構，確保難度不超國家課標。

9.睡眠管理主要內容是什么？

    根據不同年齡段學生身心發展特點，高中生應達到 8 小時。原則上，走讀生早上統一到校時間，義務教育階段不早于 7:30，高中不早于 7:00。學校不得要求學生提前到校參加統一的教育教學活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，學校應提前開門、妥善安置。高中生就寢時間一般不晚于 23:00。原則上，寄宿制學生早上統一起床時間，高中不早于 6:30；晚自習結束時間，高中不晚于 21:30。晚自習、雙休日、寒暑假和其他法定節假日不統一組織上課，不將學生自習時間分配到學科。

10.手機管理主要內容是什么？

    學校應當告知學生和家長，原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。學校應將手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法，明確統一保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置。加強課堂教學和作業管理，不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。

11.體質健康管理主要內容是什么？

    中小學校要嚴格落實國家規定的體育與健康課程剛性要求，高中每周 2 課時，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。合理安排學生校內、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內、校外各 1 小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，中小學校每天統一安排 30 分鐘的大課間體育活動，每節課間應安排學生走出教室適量活動和放松。中小學校要聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，讓每位學生掌握 1—2 項運動技能。

希望各位家長仔細閱讀，了解學習相關政策的規定與要求，如有疑問，積極與學校交流溝通，通過學校、家庭的共同努力，促進孩子健康成長和全面發展。

咨詢電話：0538-6278238    0538-6278260

山東省泰山中學

2022年10月